Outil

Méta-outil: Examens locaux volontaires

Un examen local volontaire est un processus dans lequel les gouvernements locaux et régionaux (LRG) initient volontairement une évaluation de leurs progrès dans la mise en œuvre de l’Agenda 2030 et de ses ODD, en rendant compte d’indicateurs et de mesures spécifiques. L’examen vise à partager les expériences, les défis et les leçons apprises, ainsi qu’à ouvrir leur porte à de nouveaux partenariats, en comblant le manque de moyens de mise en œuvre de leur vision locale. Il permet également aux gouvernements locaux d’impliquer les citoyens dans le processus d’examen, en renforçant la responsabilité et la gouvernance inclusive.

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Objectif

Ce méta-outil se concentre fortement sur l’aspect de la mise en œuvre et du suivi des progrès. Il rassemble une grande quantité d’informations, de ressources et d’exemples pour vous aider à vous familiariser avec les éléments de base, les avantages des rapports, les différents cadres conceptuels et les lignes directrices.

Tâches

Vous pouvez commencer par les questions directrices (diapositive 3 du matériel) sur les données, les indicateurs et les processus dans votre contexte national.
Veillez à utiliser également certains des autres outils de la catégorie pour suivre les progrès réalisés. (https://localising-global-agendas.org/city-works-toolkit/keep-track-of-progress/), tels que les défis liés aux données ou la localisation d’indicateurs globaux
Examinez en détail les différents exemples, les lignes directrices, les cadres et la littérature, et essayez de transposer les enseignements dans votre propre contexte local.
Est-il réaliste d’envisager la création d’une plateforme d’informations et de données urbaines dans votre contexte ? Qui en serait responsable, comment pouvez-vous y contribuer ? (Diapositive 5)
En quoi les exemples de tableaux de bord et d’applications ouvertes sur les ODD (diapositives 7 à 19) vous inspirent-ils ?
La première étape de la réalisation d’une RVL consiste à obtenir le soutien des dirigeants locaux. Le cadre conceptuel développé par l’UNESCAP (diapositives 21 à 24) est très complet et les outils (lignes directrices, parcours VLR, formation) sont très recommandables.
Vous pouvez vous inspirer d’exemples allemands (Bonn, Mannheim, Kiel, diapositives 28 à 33) et mondiaux ; actuellement, UN Habitat (https://unhabitat.org/topics/voluntary-local-reviews) est en train de compiler toutes les études existantes (diapositive 34).
En outre, CGLU a développé un grand nombre de documents, y compris des modules de formation et d’apprentissage très pratiques, en ligne et hors ligne (diapositives 35 à 39). En https://learningwith.uclg.org vous pouvez vous inscrire à des cours gratuits en plusieurs langues

Matériaux

pont coulissant

Note

Le sujet prend constamment de l’ampleur et de nombreuses nouvelles études et lignes directrices sont en cours d’élaboration. Les informations rassemblées ici n’ont pas l’ambition d’être exhaustives.

Cadre temporel

environ 2 heures

Sortie

Des idées pour établir un processus de collecte de données et de rapports sur les réalisations des ODD selon l’approche des examens locaux volontaires. Un grand nombre de documents à suivre et à analyser plus en détail.

Références

Plusieurs d’entre eux sont énumérés dans le tableau de bord.